8所學校，10組團隊，超過50位學員參與之師生造舟工作坊，藉由工藝製作體驗，除了手藝巧能的訓練之外，更可透過「觀察、疑惑、了解和找到解決辦法」的過程，透過操作體驗讓參與教師養成「定靜安慮」的習慣。工作坊結合海洋原始交通工具的「工藝操作」與「體驗學習」的過程，用工藝營的方式，讓教師跳脫傳統框架，以創新、舒緩的方式，先修復再由內而外地啟動教師對海洋初始之舟的學習與努力的動機，對海洋環境產生更緊密的連結，啟動海洋環境教育的熱忱、發展更具有專業的海洋教育課程，並在成品完成後移師淡水河辦理下水典禮及10/18日的冬山河與舟共遊之行程，並在移撥回各校後，發起師生藝文彩繪之活動，並參與104/10/31-11/1日的熱鬧關渡節遊街活動，以達到環境教育暨海洋教育教學運用。